000			01334nam a2200277Ia 4500
999			_c10596 _d10596
001			00000516
003			OSt
005			20260120234436.0
008			110427s2009 ||||||viesd
020			_a9786043654882 _c189.000đ
040			_cLIC
041			_avie
044			_avn
082	1		_a370 _bD
100	1		_a Oakley, Barbara
245	1	0	_aDạy học không theo lối mòn _cBarbara Oakley, Beth Rogowsky, Terrence J. Sejnowski ;Hoàng Anh Đức, Hoàng Giang Quỳnh Anh dịch _bhiểu đúng về trí nhớ và khoa học não bộ để dạy học hiệu quả trong mọi hoàn cảnh
246			_aUncommon sense teaching
260			_aHà Nội _bThế giới _c2024
300			_a367tr. _bMinh họa _c24cm.
520			_aTrình bày các nguyên lý khoa học thần kinh và tâm lý học nhận thức liên quan tới trí nhớ, sự chú ý và quá trình học tập; từ đó gợi ý những phương pháp giảng dạy hiệu quả và linh hoạt, giúp giáo viên và người làm giáo dục vận dụng hiểu biết về não bộ để thiết kế hoạt động dạy học phù hợp trong nhiều bối cảnh khác nhau.
650			_aTÀI LIỆU KHÁC
653			_aGiáo dục
653			_aPhương pháp giảng dạy
653			_aTâm lý học giáo dục
653			_aTrí nhớ
700			_aRogowsky, Beth.
700			_aSejnowski, Terrence J.
700			_aHoàng, Giang Quỳnh Anh _edịch
700			_aHoàng, Anh Đức _edịch
942			_cSACH _2ddc